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Organisation d’une campagne

Groupe d'étudiants assis sur des chaises qui écoute quelqu'un debout présenter une formation

Impliquer les étudiant·e·s dans nos combats est nécessaire pour pouvoir élever la conscience étudiante et gagner de nouveaux droits. Cette formation propose des outils aux conseils étudiants pour les aider à revendiquer de nouveaux droits, tout en réussissant à mobiliser les étudiant·e·s.

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Communication

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Le conseil étudiant a notamment pour rôle d’informer les étudiant·e·s sur l’actualité de l’établissement. Pour y parvenir, il faut développer une bonne communication, ce qui n’est pas toujours facile. Cette formation présente donc les b.a.-ba d’une communication efficace.

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Gestion administrative

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Un conseil étudiant a des droits mais également des obligations. Les Commissaires – Délégué·e·s du Gouvernement publient chaque année un échéancier afin que vous remplissiez tous ces impératifs. Cette formation permet de vous aider à les remplir au mieux, d’autant qu’ils ne sont pas toujours évidents. De plus, certains conseils étudiants sont constitués en ASBL. Pour ces derniers, cette formation propose également les bases des obligations légales incombant aux ASBL.

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Piliers de la FEF

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La FEF se construit depuis sa création autour des notes de positions délibérées et votées lors du Conseil Fédéral, l’assemblée générale des Conseils Etudiants. Afin d’ancrer les valeurs fortes que le mouvement étudiant défend depuis des dizaines d’années, la FEF s’est construite sur 5 piliers : un enseignement public, gratuit, de qualité, accessible à tou·te·s, critique et citoyen. La formation aborde les origines des valeurs défendues par la fédération.

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Aide Juridique de première ligne

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Le conseil étudiant a notamment pour rôle d’aider les étudiant·e·s, de les guider et de les informer sur les décrets. Or, manier ces derniers n’est pas toujours évident. La formation vous permet d’acquérir les notions de base du décret paysage, mais également de développer les questions juridiques de première ligne et la méthodologie permettant de chercher les réponses aux questions qui pourraient vous être posées par les étudiant·e·s.

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Le décret paysage

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Le décret paysage découle d’un processus qui a démarré à la fin des années ‘90 : le processus de Bologne. Un décret n’est jamais autre chose que la matérialisation d’une vision politique. Alors, que traduit le décret paysage ? Quel est le rôle de l’ARES ? Quel est l’objectif de la déstructuration de l’année d’étude ? Tous ces points semblent anodins mais ne le sont pas forcément…

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Historique du mouvement étudiant

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L’étude de l’histoire permet de tirer des leçons des erreurs passées, mais également de présenter les bonnes pratiques et expériences. Cette formation retrace l’histoire du mouvement étudiant, la manière dont il s’est construit, formé, a évolué et les crises auxquelles il a fait face.

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Missions et dynamisation d’un conseil étudiant

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L’objectif de cette formation est de mieux appréhender le rôle d’un conseil étudiant et ses missions. Les conseils étudiants ont des obligations, mais surtout des droits. Il est essentiel de les connaître afin de pouvoir les exercer. Il s’agit également d’apporter des outils au conseil étudiant pour l’aider à monter des projets et à mettre en place des actions. Cette formation allie pratique et théorie, à travers des exemples concrets.

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